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高考中的励志人物传记

分类:励志人物作者:正能量奋斗者 时间: 阅读: 0次

北大中国语言文学系的重庆辣妹子小项,在高三下学期,本来最擅长的语文却考一百一十几分,文综也开始次第迭起,语数外还摇摇欲坠。莫名的出错,让她开始怀疑自己,甚至用“丢兵卸甲”来形容。但听了数学老师的“名次都靠冲出来,想稳是稳不住的”,开始直面困难,通过总结、分析,找漏洞然后去解决,终于将“北大在心中”变成了“人在北大中”了。

真实的案例向你诉说着高三本就是一场修行,在修心的过程中,你才遇到真正的你,也才让你的高考更多彩。

修心的方法有多种,内审、内求是本,当然如果你是焦虑的母亲,向文殊菩萨、孔圣人求助,也是修心的法门,你别把这些当成什么迷信,从心理学上来看这也是科学。

修身:健康的身体为高考提供能量

高考是一场修行,修心亦须修身,修行的人都懂得“养”。

高三的学习是十二年学生生涯里强度最高的,也对体能的消耗最大,对健康的摧残最大,高三的生病率通常是高于高一高二的。因此,需要修身。学习上的疲劳战并不能保证成绩,效率才是硬道理。别人眼中的聪明,多数其实是会学习、效率高。因此你需要懂得劳逸结合,累了的时候要知道适当休息,让大脑补充能量,就像给游戏主角适时补血。你还需要适当运动,通过运动加快代谢排除你积蓄在体内的垃圾。你需要加强营养,水果牛奶不可少,高考前的饮食宜清淡不宜油腻。更重要的是,你要把你的生物钟调整到和高考时的作息同频,要早睡早起,还要注意睡前不做难题,不要让失眠找上你。

你要调整到,高考时精气神都能霸气外露,高考中的励志人物传记从气势上吓退难题。

修法:注重方法才能提高效率

高考是一场修行,修心修身亦得修法。

学习就像往瓶子中装石子,每一个知识点就是一颗石子,石子之间的接触,就象知识点的融合与贯通。如果你不晃动瓶子,让石子在瓶子里重新找彼此的位置,石子之间就有很多的空隙,每一个空隙就是你知识的一个漏洞。你需要在高考前发现尽可能多的漏洞并弥补,高考不是看谁装的石子多,而是看谁漏洞留的少。

漏洞有很多种,包括计算错误、看错题目,甚至涂错答题卡,看似马虎,实则多数是心态急躁。理综/文综合卷后成绩下降,通常是因为前边难题耗时多,导致后面容易的也来不及做,本质是前面做的慢后面心里急。解决计算错误,需要养成规矩地利用草稿纸的习惯,草稿纸竖向折两折或三折,每一折按题目顺序自上而下书写,每一步计算均在草稿纸上写出来,这样有规律地用草稿纸,便于检查时准确、快速地找到每道题对应的演算过程。对于急躁问题和文/理综问题,需要通过大量计时练习,找到做题的节奏,规定每道题用时,每五道或十道题的总用时,这样保证每道题目都有时间做到,而又留出一定富余时间进行检查,或回过头来收拾难题,比留如十分钟。还要通过练习保证看题时认真专注地读完每一句话,切忌一目十行,避免忽视题目设定的条件,造成掉进题目的坑,特别是有人看到练过的题目时会兴奋和毛躁,那你就太小看命题人了。

对于知识本身的漏洞,要通过总结笔记和错题本解决。包括总结知识点之间的联系,比如质量、力和运动与能量之间的关系和关联,总结解题套路,总结知识点(公式、定理、定义)适用的条件,总结做错的原因。检验错题本上的错题还有多少高考中的励志人物传记仍然会做错。无论笔记还是错题,每一遍总结都一定要总结在一个新的本子上,总结的内容应该越来越小,比如我家孩子最后就只有几页纸,高考前只需要再过一遍这几页纸,这是保证复习高效的方法。

语文作文和英语作文,需要背素材,分析素材适用的条件,胸中有墨,才能保证写作时文思泉涌。特别是英语,记熟练例句,写作时根据需要替换其中个别单词,而不必再临时组织整个句子的所有单词构成和语法。整理作文的段落结构,起承转收关系,不求出彩力求符合评分标准,争取在自己能力所处的段位上少被扣分。

阅读理解是有套路的,适合在短期内大量集中刷阅读理解题,通常可以发现解题的套路,找到感觉。

最后四十天,以找漏洞补漏洞为主,定时做做整套试卷以保持手感。

不同学科有不同学科的特点,化学、生物需要背的知识点多,数学物理需要推理分析多,语文英语需要积累的词汇和素材多,根据不同学科特点和自己弱项,采用不同的复习和提高方法。

方法再好,也没规划重要。要做好后面每天每时的规划,背、读、总结、刷题、做套卷、锻炼、休息、上床和起床,要按事、时、科目的方式仔细规划。

高考是一场修行,距离高考四十天,要修心之信与静,修身之健与轻,修法之律与明。

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