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三分钟震撼人心的演讲

分类:励志演讲稿作者:正能量奋斗者 时间: 阅读: 0次

  三分钟震撼人心的演讲篇一:

  尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

  刚来到学校,开始学习的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。 那里赫然一个鲜红的“1”字,深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了,边角已被岁月打磨光滑,原本鲜艳的颜色也几乎褪去。

  这个“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起来。桌子很硬,笔尖都难以划出痕迹,而这个“1”字刻得这么深,应该是用小刀刻的。对于雕刻的人,我是这样猜想的:那一定是一个勤奋努力的学生,他一直有个目标就是考第一,却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃,而是将目标刻在了桌子上,每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕,但他每失败一次,便刻深一些,屡败屡战,日积月累,将这浅痕刻成了深痕,更镌刻在了他的心里。

  他最后成功了吗?我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面:刚考完试,看到划满叉的试卷,泪水在眼眶里打转,却只是默默地拿出小刀,刻那个1字刻在桌上,疼在心里。那样倔强而又不服输的身影,真和我有些相像呢。

  自他以后,这张桌子还会有很多主人,他们看到这个1字时会不会震撼,会不会激起他们的梦想与斗志呢?我胡乱猜想着,但我知道,这个1字给我带来了很大影响,每次看到这个1字,我都会*澎湃,斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标,更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里,激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一,我抚摸着桌上的1字,喃喃的说:“我成功了……”像对自己说,又像是对它当年的主人说。

  这样的情况是屡见不鲜的,这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生,总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时,它已不再只是一张桌子,而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来,像一种精神,一种文化;而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量,一种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。

  三分钟震撼人心的演讲篇二:

  同学们,我们人类为什么这么爱比较呢?

  其实因我我们对自己并不了解,

  那接下来我只想聊一个字““我”心理学上说,我是一切的根源

  究竟什么是我?这就是个千古难题啊!所以无数哲学家、思想家才会提出那三大经典问题:”我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”人们一直在讨论,我是身体吗?那做了心脏移植手术的还是我吗?我是大脑吗?那如果科学进步了,今天我和隔壁班小明换了大脑,那晚上谁应该回我家吃饭?我妈妈会认谁?

  心理学的鼻祖弗洛伊德说:我,可以拆分为三个我;真我,本我和自我。

  简单的说本我享乐,真我道德,而自我是两者之间的平衡。

  放学回家想看电视玩手机的那个就是本我。

  到了今天心理学又研究出来跟多的我,太复杂,我们就不讲了。

  如果说身体是一件外衣,那究竟是什么在穿着这件外衣呢?

  我觉得现代物理学和心灵学的答案会更为贴切。就是“能量”

  我们每个人,在我出生的那一刻。整个宇宙赋予我们与生俱来的独一无二的能量。让我们每个人都拥有各自不同的天赋才华。这些会伴随我们走向我们自己的人生之路。因此我们完全不需要比较,因为没有人的人生是好的或是坏的,也没有人

  最后这句话送给大家

  改变必须改变的,接纳我不能改变

  的及两者之间的智慧

  如果今天上台接受表彰这个结果是我不能改变的,那我可不可以努力一下改变下一次的结果?也许下一次台上就会有我。如果无论我怎么努力都不能上台,那么我是不是就可以欣然的做一名观众,真心为上台的同学鼓掌。因为我知道,人生不只这一座舞台,我还有机会去登上属于我自己的舞台,到那个时候我会尽情享受来自台下真诚的掌声。

  今天开始就让我们做一个小小改变:放下比较,开始看见自己、爱上自己、成为自己!因为你,就是整个世界!

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